Travail et management à l’épreuve des sciences sociales : un éclairage pour allier qualité de vie au travail et performance

Cet ouvrage regroupe les adaptations des meilleurs mémoires rédigés dans le cadre de la formation continue du Master « Management, Travail et Développement Social » de l’Université de Paris-Dauphine. Les travaux de professionnels confirmés sont ici mis en commun afin d’enrichir les réflexions sur les pratiques managériales, les formes d’organisation et leurs conséquences sur le développement social.
Quels que soient la taille, le domaine d’activité ou la santé économique de l’organisation (entreprise privée, association, organisme public, etc.), les équipes d’encadrement sont confrontées aux mêmes types de problématiques et questionnements. Des sujets très variés sont ainsi traités, de la question du rôle du manager en tant qu’acteur de santé et de performance, au coût de l’absentéisme et du désengagement, en passant par l’optimisation du changement et son accompagnement et la place des hommes au coeur de l’entreprise.
Plus généralement, les auteurs apportent leurs éclairages sur les questions essentielles telles que : – Qu’est-ce qui constitue la dynamique de la performance, véritable carburant de l’entreprise ? – Quels sont les facteurs qui peuvent la ralentir ou encore la briser ? Ce livre s’adresse à tous ceux qui veulent prolonger ou engager une dynamique d’entreprise, tout comme ceux qui cherchent à développer leur activité sur le long terme, tout en étant soucieux de mesurer l’impact immédiat.
Il intéressera donc les acteurs du travail (managers, dirigeants, consultants, etc.), les professionnels de la sociologie du travail et la psychologie du travail ainsi que les étudiants des formations de gestion s’orientant vers les fonctions RH.

Disponible à l’espace biblio’doc, cote 658 TRA

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Démocratie sanitaire : les usagers dans le système de santé

Le terme de démocratie sanitaire présente un paradoxe. Si l’idée fait consensus, son contenu fait débat. L’auteur s’attache à préciser les contours historiques, sociologiques et juridiques de ce terme pour en proposer une définition contemporaine. Cet ouvrage liste et décrit les droits individuels du patient et de l’usager dans les différents environnements de soin : à l’hôpital ou en clinique, dans le secteur médico-social comme en médecine libérale.
Il explore également l’autre volet de la démocratie sanitaire : la représentation des usagers dans les multiples instances du système de santé. Il intègre les récentes évolutions des lois de janvier et février 2016 : action de groupe en santé, nouvelle représentation des patients en établissement sanitaire et médico-social, rénovation des textes encadrant le consentement individuel aux soins, portée renforcée des directives anticipées et des choix personnels face à la fin de vie.

Disponible à l’espace biblio’doc, cote 346.013 BIO

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La dépression

la dépression - KellerSi la dépression est la plus connue de toutes les souffrances psychiques – au point que certains l’appellent encore le « mal du siècle » -, elle n’en reste pas moins paradoxalement la plus mystérieuse. Comment la définir ? L’enjeu est de taille, car plus vagues en sont les contours, plus nombreux sont les patients. L’industrie pharmaceutique l’a bien compris, qui tire profit de l’immense marché que représente aujourd’hui la consommation des antidépresseurs, en France comme dans le monde.
D’où provient cette véritable épidémie ? La dépression serait-elle une maladie neurologique ? ou d’origine génétique ? Le contexte social et culturel joue-t-il un rôle dans sa propagation ? Autant de questions très actuelles qui, toujours sans réponse, semblent se rapporter au même désarroi dont les humains, face à la précarité de leur existence, souffrent depuis des siècles.

Disponible à l’espace biblio’doc, cote 616.8 KEL

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Le bien-être au travail : pour un service public performant et bienveillant

La recherche du bien-être au travail des agents publics ne se réduit pas au domaine de la prévention « Santé et sécurité au travail ». C’est aujourd’hui une composante de la performance globale, de l’efficience et de la qualité du service. Promouvoir des relations bienveillantes au travail permet en effet de faire face sur le terrain aux contraintes budgétaires et aux attentes du public. Les organisations publiques ont ainsi pris conscience de la nécessité de s’interroger sur ce sujet par le biais d’un management approprié.
Accompagner les agents, les aider à évoluer dans leurs pratiques, mieux gérer leurs émotions et développer des logiques coopératives transversales sont autant de clés pour éviter que l’urgence et les problèmes du quotidien ne s’imposent au détriment d’une logique plus solidaire. A l’appui de huit études de cas et de leur analyse critique, des chercheurs et des praticiens (officiers, policiers, proviseur, directrice de CPAM, DRH d’hôpital…), issus des trois fonctions publiques, décortiquent les notions de bien-être et de bienveillance au travail, dans le but d’atteindre un fonctionnement optimisé favorisant l’innovation et l’engagement de chacun au profit de tous.
Ce livre a été conçu et coordonné par Olivier Bachelard, professeur affilié à l’emlyon business school, directeur du campus de Saint-Etienne. Psychologue, docteur et HDR en gestion, il est également ancien directeur de la formation continue de l’EN3S.

Disponible à l’espace biblio’doc, cote 658 BAC

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L’erreur, un outil pour enseigner

La façon de considérer l’erreur dans l’apprentissage a beaucoup évolué ces dernières années. On est globalement passé d’une conception négative donnant lieu à sanction à une autre, où les erreurs se présentent plutôt comme indices pour comprendre le processus d’apprentissage et comme témoins pour repérer les difficultés des élèves. Sans nier qu’il existe des erreurs liées à l’inattention ou au désintérêt, l’auteur montre avec précision qu’il est possible de s’appuyer sur les erreurs commises pour renouveler l’analyse de ce qui se joue dans la classe et pour mieux fonder l’intervention pédagogique.
Ainsi identifie-t-il, en s’appuyant sur de nombreux exemples, huit types d’erreurs pour le quelles il propose médiations et remédiations. Mettre l’erreur au coeur des apprentissages dépasse largement la sphère technico-didactique pour questionner le sens des activités scolaires. Cela peut être angoissant pour les enseignants mais n’est peut-être pas si étranger qu’il y paraît à la question de la violence à l’école.

Disponible à l’espace biblio’doc, cote 370.15 AST

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Changement des horaires d’ouverture

A partir du 3 avril les horaires de la bibliothèque offriront une plage plus étendue.

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Leaders, inspirez confiance : guidez vos équipes vers la réussite collective

Quelles sont les clés de votre leadership personnel ? Comment entraîner les autres avec vous ? Quels sont les ressorts psychologiques de la performance ? Comment développer la confiance dans vos équipes ? Comment accélérer l’adhésion de vos équipes métiers et transverses ? Ces questions vous interpellent ? Vous êtes manager ou chef d’entreprise ? Ce livre est fait pour vous ! S’appuyant sur les apports scientifiques de Will Schutz et de l’éthologie et sur plus de 25 ans d’expérience auprès de managers d’entreprises, l’auteur nous livre dans cet ouvrage sa conception du leadership et de l’excellence collective.
Très opérationnelle et illustrée d’exemples issus de multiples secteurs d’activité, de mises en pratique et de cas d’entreprises, cette 4e édition est restructurée et enrichie de nouveaux développements, notamment sur la vision du leadership positif et humain, porteur de confiance et d’excellence.

Disponible à l’espace biblio’doc, cote 658.42 DUL

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